Treść i metoda katechezy historiozbawczej

Spis treści

Wstęp

Rozdział I. Koncepcja historii zbawienia
1.1 Pozabiblijne idee zbawienia
1.2 Biblijna koncepcja historii zbawienia
1.3 Historia zbawienia w nauczaniu Soboru Watykańskiego II
1.4 Historia zbawienia w teologii

Rozdział II. Otwieranie Biblii katechizowanym
2.1 Pismo Święte źródłem katechezy Kościoła
2.2 Literackie i teologiczne zasady interpretacji Biblii
2.3 Znaczenie współczesnej hermeneutyki biblijnej w katechezie
2.4 Błędy w stosowaniu Pisma Świętego w katechezie przedsoborowej
2.5 Niebezpieczeństwa fundamentalizmu biblijnego w katechezie
2.6 Gatunki literackie w Biblii wyzwaniem dla katechezy

Rozdział III. Otwieranie katechizowanych na orędzie Biblii
3.1 Zagadnienie przedrozumienia treści biblijnych w katechezie
3.2 Rozwój intelektualny dzieci w formacji biblijnej
3.3 Budzenie zapotrzebowania młodzieży na tematy biblijno-religijne

Rozdział IV. Metoda katechezy historiozbawczej
4.1 Metoda katechezy biblijnej
4.2 Cele aktywnych form katechezy w świetle dokumentów Kościoła
4.3 Formy katechezy biblijnej

Zakończenie